Начальное образование. Информатика: программа бакалавриата Факультета педагогики и психологии УлГПУ им. И.Н. Ульянова

Программа позволяет получить компетенции в области педагогики начального образования, социальной психологии, преподавания информатики, социализации младшего школьника и др.

Основные изучамые профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• Информационные технологии
• Педагогика
• История педагогики и образования
• Общие основы педагогики
• Общая психология
• Психология
• Математика
• Концепции современного естествознания
• Естествознание
• Теоретические основы школьных дисциплин
• Русский язык
• Введение в педагогическую деятельность
• Семейное воспитание
• Работа с родителями
• Философия
• Русский язык и культура речи
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту
• История отечественной литературы
• Теоретические основы школьных дисциплин
• Коррекционная психология
• Психология младшего школьника
• Культурология
• Основы социального государства
• Деловое письмо и общение
• Психология индивидуальности
• Личностное развитие младшего школьника
• Дидактика
• Теория и методика обучения предмету
• Методика преподавания предмета "Окружающий мир"
• Начальный курс математики
• Теоретические основы школьных дисциплин
• Теория и методика музыкального воспитания
• Методика обучения литературному чтению
• Социализация младшего школьника
• Адаптация первоклассника к обучению в школе
• Выразительное чтение
• Театрально-творческая деятельность в начальной школе
• Различные подходы к преподаванию информатики в начальной школе.
• Возрастные психофизиологические особенности изучения информатики у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
• Учебные пособия по информатике и программное обеспечение курса как составные части единого учебно-методического комплекса.
• Построение урока информатики в начальной школе.
• Методика изучения отдельных тем. Блок "Алгоритмические модели"
• Блок "Модели объектов и классов".
• Блок "Логические рассуждения и их описание".
• Блок "Построение моделей".